Grupa IV "Pszczółki" to dzieci 5-letnie
NAUCZYCIELE:
p. Marta
p. Julia
POMOC:
p. Ewa
TEMATY KOMPLEKSOWE
- Koszyczek dobrych życzeń
- Na wiejskim podwórku
- Obieg wody w przyrodzie
- Polska moja ojczyzna
CELE:
- Rozwijanie umiejętności samoobsługowych i higienicznych
- Utrwalanie kodeksu grupy
- Zapewnienie dzieciom poczucia bezpieczeństwa w przedszkolu i Wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw
- Wyrabianie nawyku używania słów: dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam
- Pełnienie dyżurów, np. przy nakrywaniu stołu do posiłków;
- Kształtowanie umiejętności rozpoznawania podstawowych emocji u siebie i innych
- Rozwijanie umiejętności rozumienia i opisywania sytuacji społecznych
- Kształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała
- Odwzorowywanie elementów (przerysowywanie, rysowanie według wzoru, kalkowanie).
- Nazywanie kolejno pór roku, dni tygodnia, miesięcy;
- Nazywanie pór dnia: rano, południe, popołudnie, wieczór, noc;
- Poznaje produkty ekologiczne
- Zapoznaje się z życiem wiejskim
- Zna znaczenie wody w przyrodzie oraz w życiu człowieka
- Poznaje zawód bibliotekarz
- Poznają zasady segregacji śmieci i dbania o przyrodę
- Podróż po Polsce – zdobywanie wiadomosci
- Poznaje zawód ratownik medyczny
- Zdobywanie wiadomości na temat teatru
- Budzenie zainteresowania literami i rozwijanie umiejętności analizy i syntezy głoskowej
- Odkrywanie zapisów cyfrowych liczb - doskonalenie umiejętności matematycznych
Opracowała: p. Julia
JOBS:
- wprowadzenie nazw wybranych zawodów: a teacher, a doctor, a police officer,
a firefighter, a pilot, a dentist, a football player, a baker, a cooker
- zabawa z piosenką „Who do you see?”
WILD ANIMALS:
- wprowadzenie nazw wybranych dzikich zwierząt: a tiger, an elephant, a lion, a monkey,
a snake, a hippo, a rhino, a giraffe, a zebra, a crocodile
- zabawa z piosenką: „Let’s go to the ZOO” Super Simple Songs, „Down in the jungle”
ACTIVITIES:
- wprowadzenie słownictwa związanego wykonywaniem różnych czynności: eating, drinking, sleeping, running, jumping, riding, swimming, dancing, cooking
- zabawa z piosenką „Walking, walking” Super Simple Songs